PП.1 – Оцінка потреб регіональних партнерських університетів

1.1 Координаційна зустріч

1.2 Здійснення оцінки потреб регіональних партнерів

1.3. Підготовка звіту про оцінку потреб

 

PП.2 – Визначення найкращих практик та підготовка посібників та навчальних матеріалів

2.1 Проведення семінару для обговорення результатів оцінки потреб

2.2. Вивчення європейських практик щодо адвокації студентів та визначення найкращих практик

2.3 Підготовка звіту про найкращі практики

2.4. Підготовка рекомендацій для директивних органів та адміністрації університетів у регіональних країнах-партнерах щодо адвокації студентів

2.5 Підготовка тренінгів для омбудсменів у регіональних університетах-партнерах

2.6 Підготовка посібників для ознайомлення студентів та співробітників з правами, ролями та обов’язками у регіональних університетах-партнерах

 

РП.3. – Контроль якості, оцінка та моніторинг

3.1. Контроль якості, оцінка та моніторинг

 

PП.4 – Створення офісів омбудсменів та навчання омбудсменів у неєвропейських університетах-партнерах

4.1. Сприяння прийняттю рекомендацій на університетському рівні в кожному партнерському університеті

4.2. Створення офісів омбудсменів у неєвропейських університетах-партнерах

4.3 Проведення тренінгу для омбудсменів

 

PП.5 – Пілотний тренінг для учасників освітнього процесу в університеті щодо нових процедур адвокації студентів

5.1 Проведення пілотного тренінгу із захисту інтересів студентів для викладачів, адміністративного персоналу та студентів одного з неєвропейських університетів-партнерів (Університет Хазар)

5.2 Підготовка звіту про результати пілотного тренінгу

5.3. Проведення семінару для обговорення результатів тренінгу та внесення необхідних змін перед повним навчанням

 

PП.6 – Тренінг для учасників освітнього процесу в університеті

6.1. Проведення тренінгу із захисту інтересів студентів для студентів та співробітників усіх регіональних університетів-партнерів

6.2 Підготовка звіту про результати проведення тренінгу

6.3 Проведення дослідження у регіональних університетах-партнерах для вимірювання впливу офісів омбудсменів

 

PП.7 – Заходи щодо розповсюдження інформації

7.1 Розробка та запуск веб-сайту проекту

7.2 Публікація всіх рекомендацій та навчальних матеріалів

7.3. Підвищення рівня обізнаності студентів у регіональних університетах-партнерах щодо офісів омбудсменів шляхом проведення семінарів для студентів через студентські організації

7.4 Підтримка веб-сайту проекту

 

PП.8. –Сталий розвиток

8.1. Сталий розвиток

 

PП.9. – Управління проектом

9.1 Управління проектом

9.2. Організація нарад

9.3 Управління організаційно-фінансовою діяльністю